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護(hù)理人員崗位職責(zé)
作者：$AUTHOR
來(lái)源：$SOURCE
發(fā)布時(shí)間： 2020-12-10
概要:
N0級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)治療及護(hù)理工作。
二、按照新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，認(rèn)真完成崗前培訓(xùn)并考核合格。
三、根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全面、全程、專(zhuān)業(yè)化護(hù)理服務(wù)。
四、密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理；
五、與患者及家屬進(jìn)行有效溝通，開(kāi)展中醫(yī)藥特色康復(fù)和健康指導(dǎo)。
六、熟練掌握心肺復(fù)蘇暨生命支持
N1級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、按照護(hù)理部及科室要求，完成本層級(jí)培訓(xùn)并考核合格；
三、掌握溝通技巧，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)原則分管輕癥或者病情穩(wěn)定病人，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理和安全管理；
四、獨(dú)立勝任病區(qū)的各種班次，輔助完成本科急、危重患者搶救；
五、熟練掌握本科室開(kāi)展的中醫(yī)護(hù)理方案及常見(jiàn)病、優(yōu)勢(shì)病種的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，遵照醫(yī)囑準(zhǔn)確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，為患者提供具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)；三年內(nèi)接受中醫(yī)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)；
六、熟練掌握心肺復(fù)蘇暨生命支持技術(shù)。
N2級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、參與全院教學(xué)講座、撰寫(xiě)護(hù)理典型案例，參與全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
三、承擔(dān)科室質(zhì)控及臨床帶教工作；
四、掌握溝通技巧，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)原則分管較重病人，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理和安全管理；
五、能夠完成本科急、危重患者搶救工作；
六、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宣技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，參與本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化；
七、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能。
N3級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、根據(jù)計(jì)劃安排參加院外專(zhuān)科護(hù)理崗位資質(zhì)培訓(xùn)；
三、參與全院教學(xué)講座，撰寫(xiě)護(hù)理典型案例、主持全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
四、承擔(dān)科室質(zhì)控工作及臨床帶教工作；
五、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，參與本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化工作；
六、完成并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)急，危重患者的護(hù)理和搶救工作；
七、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能，承擔(dān)本科室急、危重患者搶救工作；
八、指導(dǎo)專(zhuān)科護(hù)理工作及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展；
九、任職期內(nèi)有論文、科研及專(zhuān)利發(fā)表。
N4級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、承擔(dān)科室質(zhì)控及臨床帶教工作；
三、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化工作；
四、參與全院教學(xué)講座，撰寫(xiě)護(hù)理典型案例、主持全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
五、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能，承擔(dān)本科室急、危重患者搶救工作；
六、任職期內(nèi)有論文、專(zhuān)利、科研課題或相應(yīng)等級(jí)論文發(fā)表；
七、每年通過(guò)院內(nèi)或院外短期培訓(xùn)方式提升自身管理能力與職業(yè)素養(yǎng)；
八、負(fù)責(zé)培養(yǎng)科室的專(zhuān)科護(hù)理骨干；
九、負(fù)責(zé)專(zhuān)科護(hù)理工作及新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展。
一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護(hù)理、科研和教學(xué)工作。
二、挖掘、整理中醫(yī)學(xué)中有關(guān)護(hù)理的理論，并應(yīng)用于臨床實(shí)踐。
三、指導(dǎo)本科下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
四、利用學(xué)科發(fā)展的最新成果，指導(dǎo)臨床實(shí)踐，提高護(hù)理質(zhì)量。
五、指導(dǎo)護(hù)士制定本科急、重、疑難病證的護(hù)理常規(guī)。
六、組織危重患者的搶救及疑難患者的護(hù)理會(huì)診。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)理查房，解決查房中遇到的技術(shù)難題。
八、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉級(jí)業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作。
九、對(duì)臨床護(hù)理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
十、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成本科護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作。
十一、制定本科護(hù)理科研工作，并組織實(shí)施。
十二、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成臨床教學(xué)工作。
十三、協(xié)助護(hù)理部主任做好醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)建設(shè)。
副主任護(hù)師參照主任護(hù)師職責(zé)執(zhí)行。
一、在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師的指導(dǎo)下，參加臨床護(hù)理工作。
二、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)。
三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的推廣和準(zhǔn)入管理。
四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè)工作。
五、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定本科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，完成繼續(xù)教育工作。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成臨床教學(xué)任務(wù)。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理缺陷進(jìn)行分析，提出防范措施。
八、掌握中醫(yī)護(hù)理理論，運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
九、參加護(hù)理查房，解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
十、指導(dǎo)并參與危重，疑難患者 的搶救及護(hù)理。
十一、帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士制定本病區(qū)健康宣教計(jì)劃并指導(dǎo)實(shí)施。
十二、在上級(jí)護(hù)師幫助下開(kāi)展護(hù)理科研工作，并撰寫(xiě)護(hù)理論文。
一、在護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下做好臨床護(hù)理教學(xué)的工作。
二、參加護(hù)理臨床實(shí)踐。
三、正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和各班職責(zé)。
四、熟練運(yùn)用護(hù)理程序，準(zhǔn)確評(píng)估患者健康狀態(tài)，實(shí)施整體護(hù)理，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。
五、做好危重、疑難患者的護(hù)理工作。
六、帶領(lǐng)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。
八、參加護(hù)理查房，解決本病房的臨床護(hù)理問(wèn)題。
九、在上級(jí)護(hù)師的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。
十、參加病房的教學(xué)工作，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
十一、參加病房護(hù)理科研工作，撰寫(xiě)護(hù)理論文。
十二、對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并能分析原因，提出防范措施。
一、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、認(rèn)真履行各班職責(zé)，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
三、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。
四、在上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下，努力運(yùn)用護(hù)理程序，實(shí)施整體護(hù)理，并做好護(hù)理記錄。
五、參加部分護(hù)理教學(xué)和科研工作。
規(guī)章制度
護(hù)理人員崗位職責(zé)
概要:
N0級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)治療及護(hù)理工作。
二、按照新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，認(rèn)真完成崗前培訓(xùn)并考核合格。
三、根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全面、全程、專(zhuān)業(yè)化護(hù)理服務(wù)。
四、密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理；
五、與患者及家屬進(jìn)行有效溝通，開(kāi)展中醫(yī)藥特色康復(fù)和健康指導(dǎo)。
六、熟練掌握心肺復(fù)蘇暨生命支持
N1級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、按照護(hù)理部及科室要求，完成本層級(jí)培訓(xùn)并考核合格；
三、掌握溝通技巧，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)原則分管輕癥或者病情穩(wěn)定病人，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理和安全管理；
四、獨(dú)立勝任病區(qū)的各種班次，輔助完成本科急、危重患者搶救；
五、熟練掌握本科室開(kāi)展的中醫(yī)護(hù)理方案及常見(jiàn)病、優(yōu)勢(shì)病種的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，遵照醫(yī)囑準(zhǔn)確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，為患者提供具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)；三年內(nèi)接受中醫(yī)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)；
六、熟練掌握心肺復(fù)蘇暨生命支持技術(shù)。
N2級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、參與全院教學(xué)講座、撰寫(xiě)護(hù)理典型案例，參與全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
三、承擔(dān)科室質(zhì)控及臨床帶教工作；
四、掌握溝通技巧，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)原則分管較重病人，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理和安全管理；
五、能夠完成本科急、危重患者搶救工作；
六、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宣技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，參與本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化；
七、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能。
N3級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、根據(jù)計(jì)劃安排參加院外專(zhuān)科護(hù)理崗位資質(zhì)培訓(xùn)；
三、參與全院教學(xué)講座，撰寫(xiě)護(hù)理典型案例、主持全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
四、承擔(dān)科室質(zhì)控工作及臨床帶教工作；
五、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，參與本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化工作；
六、完成并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)急，危重患者的護(hù)理和搶救工作；
七、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能，承擔(dān)本科室急、危重患者搶救工作；
八、指導(dǎo)專(zhuān)科護(hù)理工作及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展；
九、任職期內(nèi)有論文、科研及專(zhuān)利發(fā)表。
N4級(jí)護(hù)士職責(zé)
一、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程；
二、承擔(dān)科室質(zhì)控及臨床帶教工作；
三、遵循科室中醫(yī)護(hù)理方案開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)并有效進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)本科室中醫(yī)護(hù)理方案優(yōu)化工作；
四、參與全院教學(xué)講座，撰寫(xiě)護(hù)理典型案例、主持全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房或者病例討論；
五、熟練掌握各種急救知識(shí)與技能，承擔(dān)本科室急、危重患者搶救工作；
六、任職期內(nèi)有論文、專(zhuān)利、科研課題或相應(yīng)等級(jí)論文發(fā)表；
七、每年通過(guò)院內(nèi)或院外短期培訓(xùn)方式提升自身管理能力與職業(yè)素養(yǎng)；
八、負(fù)責(zé)培養(yǎng)科室的專(zhuān)科護(hù)理骨干；
九、負(fù)責(zé)專(zhuān)科護(hù)理工作及新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展。
一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護(hù)理、科研和教學(xué)工作。
二、挖掘、整理中醫(yī)學(xué)中有關(guān)護(hù)理的理論，并應(yīng)用于臨床實(shí)踐。
三、指導(dǎo)本科下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
四、利用學(xué)科發(fā)展的最新成果，指導(dǎo)臨床實(shí)踐，提高護(hù)理質(zhì)量。
五、指導(dǎo)護(hù)士制定本科急、重、疑難病證的護(hù)理常規(guī)。
六、組織危重患者的搶救及疑難患者的護(hù)理會(huì)診。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)理查房，解決查房中遇到的技術(shù)難題。
八、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉級(jí)業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作。
九、對(duì)臨床護(hù)理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
十、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成本科護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作。
十一、制定本科護(hù)理科研工作，并組織實(shí)施。
十二、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成臨床教學(xué)工作。
十三、協(xié)助護(hù)理部主任做好醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)建設(shè)。
副主任護(hù)師參照主任護(hù)師職責(zé)執(zhí)行。
一、在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師的指導(dǎo)下，參加臨床護(hù)理工作。
二、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)。
三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的推廣和準(zhǔn)入管理。
四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè)工作。
五、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定本科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，完成繼續(xù)教育工作。
六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成臨床教學(xué)任務(wù)。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理缺陷進(jìn)行分析，提出防范措施。
八、掌握中醫(yī)護(hù)理理論，運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
九、參加護(hù)理查房，解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
十、指導(dǎo)并參與危重，疑難患者 的搶救及護(hù)理。
十一、帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士制定本病區(qū)健康宣教計(jì)劃并指導(dǎo)實(shí)施。
十二、在上級(jí)護(hù)師幫助下開(kāi)展護(hù)理科研工作，并撰寫(xiě)護(hù)理論文。
一、在護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下做好臨床護(hù)理教學(xué)的工作。
二、參加護(hù)理臨床實(shí)踐。
三、正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和各班職責(zé)。
四、熟練運(yùn)用護(hù)理程序，準(zhǔn)確評(píng)估患者健康狀態(tài)，實(shí)施整體護(hù)理，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。
五、做好危重、疑難患者的護(hù)理工作。
六、帶領(lǐng)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。
八、參加護(hù)理查房，解決本病房的臨床護(hù)理問(wèn)題。
九、在上級(jí)護(hù)師的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。
十、參加病房的教學(xué)工作，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
十一、參加病房護(hù)理科研工作，撰寫(xiě)護(hù)理論文。
十二、對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并能分析原因，提出防范措施。
一、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、認(rèn)真履行各班職責(zé)，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
三、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。
四、在上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下，努力運(yùn)用護(hù)理程序，實(shí)施整體護(hù)理，并做好護(hù)理記錄。
五、參加部分護(hù)理教學(xué)和科研工作。
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